Дефектолог/логопед

Описание

Задачи проводить первичную диагностику речевых нарушений (звукопроизношение, лексика, грамматика, связная речь, фонематический слух и др.) с фиксацией результатов в речевой карте; составлять индивидуальные коррекционные программы с учётом возрастных особенностей, диагноза и динамики развития клиента; вести индивидуальные и подгрупповые занятия по утверждённым протоколам, регулярно корректировать программу на основании промежуточных оценок; взаимодействовать с мультидисциплинарной командой (психологи, дефектологи, сенсорные терапевты, врачи) для комплексного сопровождения клиентов; консультировать родителей и педагогов: обучать приёмам поддержки речи в повседневной жизни, давать письменные рекомендации; вести документацию: заполнять речевые карты, планы и отчёты о динамике; участвовать в консилиумах и супервизиях, обсуждать сложные случаи и согласовывать цели работы. Требования высшее образование по направлению «Логопедия», «Дефектология», «Специальная психология» либо педагогическое/психологическое образование с профессиональной переподготовкой по логопедии; опыт работы логопедом — от 1 года (предпочтительно в нейроразвивающих, коррекционных или реабилитационных центрах); знание современных методик коррекции речи (в том числе для детей с РАС, СДВГ, ЗПР, ТНР, ОНР); умение работать с разными категориями нарушений: дислалия, дизартрия, алалия, афазия, дисграфия/дислексия и др.; грамотная речь, навыки письменного оформления рекомендаций и отчётов; готовность следовать внутренним стандартам центра, участвовать в регулярных консилиумах и методической работе. Будет плюсом: владение конкретными подходами и методиками, методы альтернативной и дополнительной коммуникации — логомассаж, нейроподход в логопедии; опыт работы с неговорящими детьми или с взрослыми после неврологических состояний; навыки работы с цифровыми инструментами для диагностики и ведения документации;