Куратор/тьютор обучения для школьника
Описание
Ищем педагога для долгосрочного индивидуального сопровождения школьника, который переходит в 5 класс. Нам нужен не просто репетитор, а педагог, который сможет стать для ребенка наставником: поможет разобраться в сложных темах, научит самостоятельно справляться с учебными задачами, поддержит в период адаптации к новой школе и станет взрослым, которому ребенок сможет доверять. Чем предстоит заниматься сопровождать ребенка при выполнении домашних заданий, постепенно развивая его самостоятельность; объяснять темы, которые ребенок не усвоил в школе, и помогать восполнять пробелы в знаниях; развивать навыки самостоятельной работы, планирования и организации учебного процесса; поддерживать интерес к обучению и формировать ответственное отношение к учебе; помогать уверенно осваивать школьную программу и готовиться к контрольным работам; сопровождать ребенка в период адаптации к новой школе; выстраивать доверительные отношения, чтобы ребенок мог обратиться за поддержкой не только по учебным вопросам; поддерживать регулярную коммуникацию с родителями и обсуждать прогресс ребенка. О ребенке 11 лет, переходит в 5 класс; хорошо занимается в индивидуальном формате; семья ищет педагога для долгосрочного сотрудничества. Мы ищем специалиста, который имеет высшее педагогическое образование или обучается на старших курсах педагогического вуза; имеет успешный опыт индивидуальной работы со школьниками; умеет доступно объяснять учебный материал и находить разные способы подачи сложных тем; умеет выстраивать доверительные отношения с детьми; умеет поддерживать и мотивировать ребенка без давления; обладает терпением, эмоциональной устойчивостью и высоким уровнем эмпатии; готов к долгосрочному сотрудничеству с одной семьей. Будет преимуществом опыт наставничества или тьюторского сопровождения; опыт работы с детьми 10–12 лет; знание возрастной психологии; опыт сопровождения детей в период перехода в среднюю школу. Условия долгосрочное сотрудничество с одной семьей; очный формат работы у ребенка дома, ул. Планерная 99; занятия в будние дни в вечернее время, график готовы обсуждать индивидуально; продолжительность одного занятия - 2–3 часа; возможность выстроить индивидуальный подход и видеть результаты своей работы; уровень дохода обсуждается индивидуально и зависит от опыта, квалификации и согласованного графика работы. Если вам близок формат индивидуального сопровождения ребенка и вы хотите не только объяснять учебный материал, но и помогать ему становиться увереннее и самостоятельнее, будем рады познакомиться. В сопроводительном письме, пожалуйста, расскажите: какой опыт индивидуальной работы с детьми вы считаете наиболее успешным; как вы помогаете ребенку разобраться в теме, если он не понял объяснение учителя;